对于学龄前儿童,“感兴趣”是个伪命题,家长要学会“逼”孩子学
发布时间:2024-12-07 01:34:54作者:药师经全文文章纯属原创,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享
最近,在与一些学龄前孩子的父母交流中,发现了大家都有这样的一个烦恼。在这个强调物竞天择,适者生存的社会里,父母都不希望自己的孩子输在起跑线上。许多父母都希望孩子有更多的技能,所以给孩子报了各种各样的兴趣班。学钢琴,学跳舞,学书法....应有尽有。
可是,有一位父亲说到,给女儿报兴趣班之前,他觉得要尊重孩子的兴趣,事先问过孩子想要学什么,刚开始孩子说喜欢画画,便送她去学画画。但是,才学了四五天,孩子就开始厌学了,拖拖拉拉不想去上兴趣班。父亲就想那孩子可能喜欢学别的,便又询问到孩子想要学跳舞,便又花钱送孩子去学跳舞。可还是一如从前,孩子只学了几天就不想再学。这样的情况接二连三地发生,父亲感到非常打我无奈。
听完这位父亲分享,我就一直在思考,我们现在总是想要尊重孩子自己的选择,到底是好还是不好?经过再三思考,为什么孩子总是不能耐心地坚持学下去,其实是我们父母没有认识到孩子"感兴趣"是个伪命题。
孩子与孩子间的差异很大,有的孩子天生做事专注认真,能对一件事坚持到底。但现实中更多的孩子往往是蜻蜓点水,三分钟热度。对于学龄前的孩子更是如此,所以作为家长的我们要懂得"逼"孩子学。
"感兴趣"为何成为伪命题?
首先,我们要先了解到底什么才叫兴趣。
兴趣,在心理学上人们力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向。
兴趣不只是对事物的表面的关心,而是由于获得这方面的知识而使人体验到情绪上的满足。面对兴趣,人们总是表现出一种积极而且自觉自愿的态度。
其次,很多学龄前的孩子对兴趣的认识尚浅,处于这个年纪的孩子更加注重眼前的快乐,他们感兴趣的东西总会因时而变,所以让他们自发自觉地坚持某件事是非常难的。这也是为什么学龄前儿童总不能长时间坚持下来,总会出现刚把孩子送去兴趣班学习几天,孩子就出现不想学的情况。
最后,要培养一份兴趣,也要不断去熟悉它,渐渐地让它成为生活的一部分,每天碰一点,久了自然会上瘾,但学龄前的孩子还处于爱玩的年纪,自我控制能力也比较弱,所以作为父母要学会懂得逼孩子学。
可见,对于学龄前的儿童,"感兴趣"成为一个伪命题,家长要懂得如何"逼"孩子学,才能更好的培养孩子的兴趣,掌握一项真正的技能。
家长要"逼"孩子学原因有三
学龄前儿童的自我意识,判断能力不强。这个阶段的孩子注重的是眼前的快乐,而不会用逻辑思维去思考事情的后果。而且,学龄前的儿童也比较相信父母的权威,父母让他们做的,他们也会认为是正确的。所以更需要父母给予帮助,才能更加促进孩子的成长。
《家有儿女》里有这样的一幕,刘星和小雨责怪母亲刘梅在他们小时候没有培养他们学钢琴,或者拉小提琴,或者吹小号等技能,而母亲回应当时是孩子不学,所以没有再要求孩子去学。可刘星和小雨却说你当初就应该逼迫我去学,我现在就具备这些的能力。
可见,在孩子学龄前阶段,家长要还是要懂得"逼"孩子去学,才能为孩子的未来做好充分的准备。
当今社会是一个充满竞争的社会,更多的精英家庭更加注重家庭教育。清朝时期,宫廷十分重视皇子的教育,规定皇子六岁开始读书。早早就得起床洗漱,凌晨三点开始早读,一直到下午三点。皇子的学习内容非常多,学习文化课,还得学习骑射功夫。康熙皇帝回忆,他五岁开始读书,从不间断,仍然坚持各项技能。也正是康熙皇帝的勤奋好学,才成就了千古一帝。
新时代的皇室,更为重视教育,要求孩子要有更多的才能,如果一味放任孩子,凭着他一时的兴趣,却不能坚持到底,总是浅尝即止,那么很容易输在起跑线上。作为家长,应该要懂得如何"逼"孩子学,才能帮助孩子真正掌握更多技能。
有远见的家长,都懂得"逼"孩子一把父母都希望孩子健康快乐成长,但快乐并不意味着平凡无奇。有远见的父母都懂得对孩子狠一点,明白才华不会自动长到孩子身上,所以懂得逼孩子学。
《虎妈战歌》中的母亲蔡美儿对自己的两个女儿的教育就很严格。有一次,小女儿露露练习一首《小白驴》的曲子,练了一个星期都没有进展。露露为此很不耐烦,撕碎了乐谱,抗拒练琴。虎妈便威胁她要把玩具买到商店,不给吃完饭等。如今,大女儿索菲亚和小女儿露露相继从哈佛大学毕业,并且她们都健康乐观,美丽自信,释放出万丈光芒。
由此可见,有些父母觉得逼孩子学会带来坏影响甚至会影响与孩子的关系。但其实不然,学会适当逼孩子学,对孩子的成长是一种极大的帮助。
"逼"孩子学也要有方法
既然对于学龄前儿童来说,"兴趣"是一个伪命题,家长要懂得"逼"孩子学,那么,父母要怎么做才能帮助孩子培养真正的兴趣,为孩子的未来打下基础呢?以下有三种方法:
因时而异。心理学家皮亚杰,人的认知有四个阶段:感知运动阶段 (0—2岁左右)、前运算阶段 (2—6、7岁)、具体运算阶段(6、7岁一11、12岁)、形式运算阶段(11、12岁及以后)。
学龄前儿童也正处于前运算阶段,这个阶段的孩子存在思维局限性。父母要多加逼迫孩子学习,因为在这个时期,孩子的认识自我的能力不强,他们也不法像成人一样可以用讲道理的方法去遵守约定,所以作为父母要多加管理,避免放任孩子,导致孩子只把时间放在玩游戏上。而等到孩子的自我意识能力达到一定程度时,父母可以适当放手让孩子自己去学。
父母要多陪伴孩子学,为孩子树榜样。
曾经有一位8岁小女孩获得CCTV希望之星的英语大赛全国总冠军,在后期的采访中其父亲提到,在女儿两岁时,连英文发音都成问题的父亲,开始到各大网站下载纯正的英语发音音频,每天陪着女儿一起学习英语,和孩子共同成长。在孩子感到枯燥无味想打退堂鼓时,他总是鼓励孩子:"再坚持一下,我陪着你。"就这样,日复一日,年复一年,孩子也越来越出色,最终获得了英语大赛全国总冠军。
可见,孩子意志总是不坚定,容易在学习的过程中丧失兴趣,就像黑夜的一颗小火星,容易熄灭。所以在孩子感觉到不耐烦想要放弃的时候,如果有父母的及时鼓励,对于孩子来说也是一种动力。
"逼"孩子学要有一个度。大家应该都听过揠苗助长的故事,农夫太过于急于求成,结果导致种下苗不但没有快速得到收成,反而最后都死掉了。现实中,我们也常常听见有些孩子被父母逼着学这个学那个,最终导致对孩子的成长产生不良的影响。
这些故事都告诉我们凡事都不能太过于求成,都要有一个度。学龄前孩子的天性还是处于爱玩的状态,对自己的未来不会思考太多,如果父母给孩子安排满满当当的课外兴趣班,而没有给孩子留出空余的时间,最后也会导致孩子厌学甚至产生心理阴影的结果。
孩子兴起时,父母二话不说先给他报兴趣班,然后还没学多久孩子就不耐烦了。父母又遵从孩子的想法,说要尊重孩子,给孩子自由。但其实,这样做只会让孩子停留在浅尝即止的阶段,永远体会不到深层学习的乐趣,学什么都总是半途而废,形成恶性循环,最后也学无所成。所以,对于学龄前的儿童,家长要学会"逼"孩子学,才能培养孩子真正的兴趣,孩子也能真正学会一些技能。
我是尼莫妈妈育儿师,也是4岁宝宝的妈妈,在养育和教育孩子过程中,遇到任何问题可以来问我,希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼,让我们的孩子能更好的成长!
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